教育信息化是國(guó)家十三五規(guī)劃中的重點(diǎn)內(nèi)容，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，加快我國(guó)從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，是教育興邦的重要課題。琪華軟件專(zhuān)注于教育信息化建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域，聚焦行業(yè)并深入理解高校業(yè)務(wù)，依托大型專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，不斷加強(qiáng)核心技術(shù)、解決方案及服務(wù)支撐體系的完善，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)。

采用安全可靠模式，支持標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)政府部門(mén)的橫向、縱向多級(jí)綜合辦公業(yè)務(wù)的電子化管理，適應(yīng)于政務(wù)集中管理需求或分布式分級(jí)管理需求。解決方案采用琪華軟件自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)用支撐平臺(tái)，提供工作流引擎、數(shù)據(jù)交換工具、表單生成工具、報(bào)表工具等。

項(xiàng)目評(píng)審是各行各業(yè)管理中的重要工作，在評(píng)審中針對(duì)每個(gè)申報(bào)業(yè)務(wù)的情況都需要嚴(yán)格的根據(jù)評(píng)審指標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)家指派和審定。傳統(tǒng)的會(huì)評(píng)方式需要事先為專(zhuān)家準(zhǔn)備大量的文檔，組織程序復(fù)雜，人力資源利用率低下，時(shí)效性差，而且評(píng)審專(zhuān)家容易受客觀(guān)環(huán)境干擾，影響評(píng)審結(jié)果公平、公正。智慧評(píng)審平臺(tái)是由專(zhuān)家?guī)?、申?bào)、材料審查、專(zhuān)家分組、專(zhuān)家指派、評(píng)審結(jié)果自動(dòng)匯總與統(tǒng)計(jì)等功能組成；實(shí)現(xiàn)各單位評(píng)審業(yè)務(wù)自動(dòng)化、智能化。

琪華軟件為大數(shù)據(jù)應(yīng)用提供高效的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、全文檢索、分類(lèi)統(tǒng)計(jì)等數(shù)據(jù)管理服務(wù)，支持幾乎所有類(lèi)型的數(shù)據(jù)，包括文本、數(shù)字、地理空間、圖片等各種結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。系統(tǒng)從設(shè)計(jì)之初就考慮到海量數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，支持SSD、HDD、HDFS混合存儲(chǔ)，引入了多副本、列存儲(chǔ)和內(nèi)存索引等機(jī)制，充分利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)多CPU、大內(nèi)存的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)分布式并行計(jì)算，滿(mǎn)足用戶(hù)對(duì)海量數(shù)據(jù)交互式處理的需求。

大型企業(yè)、區(qū)域政府、金融機(jī)構(gòu)、高校等行業(yè)在信息化建設(shè)規(guī)劃中提出技術(shù)中臺(tái)作為云計(jì)算模型中的能力層，技術(shù)中臺(tái)可以幫助行業(yè)客戶(hù)更好地將業(yè)務(wù)與IT融為一體，從而成為傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，進(jìn)行架構(gòu)升級(jí)的必然選擇。技術(shù)中臺(tái)為應(yīng)用交付、資源管理、運(yùn)維效率、業(yè)務(wù)支撐提供了基于新一代IT架構(gòu)的重要支撐體系。通過(guò)微服務(wù)架構(gòu)和應(yīng)用，開(kāi)發(fā)人員開(kāi)發(fā)的架構(gòu)和業(yè)務(wù)一脈相承，落地敏捷開(kāi)發(fā)，IT和業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，從而更好地支撐業(yè)務(wù)創(chuàng)新。琪華軟件技術(shù)中臺(tái)（PaaS云服務(wù)）提供流程業(yè)務(wù)引擎，為第三方SaaS開(kāi)發(fā)者提供成熟的流程模型資源和服務(wù)平臺(tái)，大量的可編程元素，這些可編程元素有具體的流程業(yè)務(wù)邏輯，為開(kāi)發(fā)帶來(lái)了極大的便捷，提高開(kāi)發(fā)效率，節(jié)約開(kāi)發(fā)成本。